Correción Etapa 1 ejercicio 3

LAMINA 1:

 IDEA: ¿Como se entiende?

Al crear un lugar donde se genere la dualidad de los espacios (cafetería/mirador) se lograran potenciar directamente ambos a través del esparcimiento con un sentido de contemplación.

ANÁLISIS DEL TERRENO, ¿por que ahí y no 10 m a la derecha?

Se me fue explicar textualmente por que esa ubicación, pero es que al ubicar el terreno en ese lugar  el sol no le llegara tan de frente, ademas en el lugar donde se encuentra existen mas pendiente lo que genera mas altura y mayor área alta de contemplación y una visual potenciada más al este del lugar donde se encuentra el volcán.

¿Mostrar como? 

Esta pregunta hace referencia al como se mostrara la cafetería/mirador desde el pueblo. esto también va ligado a la ubicación donde lo instale, ya que al estar en un lugar mas inclinado se podrá apreciar más desde el pueblo, en el  cerro existe un alto grado de vegetación baja (arbustos en lo general) lo que ayuda a tener una mejor apreciación . Por otro lado existe ese camino que conecta directamente con la calle Los Carrera solucionando el problema de conectividad con el terreno.

LAMINA 2

En esta lamina usted rayo la estructura funcional preguntando de superficies, lo que no entendí, ya que para mi la estructura funcional es el como funcionara y se distribuyan los espacios, mientras que las medidas van el programa.
En la definición estructural usted rayo la palabra hormigón poniendo signos de pregunta, bueno defendiendo esto quiero decir que decidí usar hormigón ya que es un material que tiene mas años de duración (previniendo los daños que causan el clima del lugar) y ademas podre lograr un lugar más fuerte de cobijo.
En cuanto al programa no quise anotar las superficies de cada espacio, ya que aun no estaba segura de como serian ni el tamaño que tendrían

En relación a las otras 2 laminas (croquis/planetaria) entendí lo que debo solucionar y fueron errores que pase por alto pero ahora los comprendí y estoy trabajando en ello.
Mientras que la maqueta fue un fiasco, pero me dedique a hacerla mejor y creo a ver solucionado el tema estético y funcional que me falto para la primera entrega.

Espero que se entienda lo que intente explicar y así pueda argumentar usted igual profesor, Gracias :)


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EJERCICIO 3: revisión 2, etapa 1

Profesor aquí están mis laminas mejoradas, espero a ver avanzado :)

EJERCICIO 3: REVISIÓN ETAPA 1

ENUNCIADO ETAPA 1: Reconocimiento del problema arquitectónico, ideación de propuesta y partido general.Se realiza un análisis de referentes sobre la temática a desarrollar de manera de diagnosticar el problema arquitectónico que reviste el encargo. Este análisis se complementará con el análisis del terreno escogido, de manera de construir de forma integrada una idea arquitectónica para el proyecto, que involucre el problema, sus condiciones, el contexto urbano, cultural y su emplazamiento. Se desarrollaran las primeras definiciones de la propuesta de diseño, articulando las condiciones del problema con las condiciones contextuales (el parti) Se desarrolla en base a croquis, modelos espaciales y esquemas de planimetría (organización, espacio, función) Concluye con una síntesis de la idea del proyecto y su partido general.

Profesor me gustaría que corrigiera mis laminas de estudio, ya que la ultima clase no alcance :)

Para poder entender este proyecto quiero partir abordando la propuesta general que tuvimos con mi grupo en un principio al momento de darnos cuenta de la concentración de equipamiento comercial que se genera en la calle Los Carrera que da paso a que el pueblo se convierta solo en un lugar de paso, en donde todo se da en esa calle dejando de lado el resto del pueblo.
Por lo tanto con mi grupo decidimos intervenir y lograr generar un pueblo turístico para poder mantenerlo con vida, potenciar también las actividades económicas que se dan en el lugar, logrando darle una identidad a Antuco.


Decidí potenciar el turismo de Antuco tomando los recursos naturales que tiene el pueblo (topografia, vistas) para crear un lugar de permanencia para el turista, en donde este bajo un cobijo y a la vez pueda tener una vista general de todos los atractivos del pueblo. 

En esta lamina demuestro la unión que le di a ambos elementos, para lograr crear una cafetería que estuviera totalmente potenciado por un mirador.

 En la primera parte investigue en que consistía una cafetería logrando entender que es un lugar de esparcimiento que genera momentos de estancia, contemplación, meditación en algunos casos. Mientras que un mirador esta enfocado netamente a la recreación y contemplación de un paisaje característico. 

Luego procedí a entender el problema que existe en antuco (hablando del tema que aborde) descubriendo que existe una baja cantidad (o nula) de lugares donde se de un esparcimiento y permanencia para el turista y un desaprovechamiento de los recursos naturales del pueblo.

Encontrando que la solución más adecuada que le da la cafetería mirador a este problema es resolviendo la falta de lugares de esparcimiento tranquilidad y alejamiento (que generalmente el turista busca al ir a pueblos tan apartados)  pero que también cree una visual completa de todo el valle. 

En cuanto a la propuesta, es generar un espacio donde se de la permanencia, tranquilidad, observación que inviten al turista al lugar, a pesar de la semi desconexion con el pueblo (debido a la ubicación donde se encuentra) se tendrá una contemplación total de lo que ocurre en el valle.  Al hablar de las 2 funciones implícitas que tendrá, intento explicar que al estar en altura y poder obtener esa visión general del pueblo se podrá tener un cierto grado de entendimiento de como funciona el pueblo al momento de ir a recorrerlo o si se tratara del remate es para lograr comprender lo que fue visto y el como funciona el pueblo dado que las cafeterías están orientadas a ser lugares donde se generen esos momentos de comprensión (ej. por lo general se ubican cafeterías al final de los recorridos en museos, en donde se permite ese momento de entendimiento) 

ANALISIS DEL TERRENO: 

Esta lamina explica el por que seleccione ese terreno y  como funcionan las condiciones climáticas en el lugar. ademas de identificar de manera más especifica donde se encuentra el terreno, especifique las medidas de él que son: 28x20 m. y que se encuentra a una altura de 651 m del pueblo. 

En cuanto al programa aun no  tengo totalmente definido las dimensiones que tendrán los espacios, estoy entendiendo aun mientras trabajo en la planetaria.

Al momento de pasar las laminas a imágenes se desconfiguraron! ojala logre entenderlas 

EJERCICIO 2: etapa 3