Corrección etapa 1 Ejercicio 4

Respecto al programa avance en la estructura formal que quiero otorgarle al museo, en su condición de esquina inserto dentro de una población donde las calles que lo rodean son estrechas quise abordar el proyecto desde un poco mas atrás para ensanchar las calles y darle mayor apreciamiento a proyecto, extendiendo la plaza que recorre el borde la población para generar una continuidad que de cierta forma atraiga a las personas a este remate.
La forma es para darle contención e invite a la comunidad a acercarse al lugar, y poder tomar los flujo de personas que vengan de las diferentes direcciones.

VISITA AL MUSEO STOM, PRIMERAS REFLEXIONES

Luego de la visita a terreno, lo más enriquecedor del viaje fue la pequeña charla que nos dio el señor Stom respecto a su gran obra patrimonial que logro a través de todos estos años, la cual partió por un hobby de coleccionar objetos que le  llamaban la atención,  convirtiéndose hoy en día en patrimonio cultural. 

El señor Stom es un hombre que ha vivido bastante, el mismo lo deja claro en su frase, "No lloren cuando muera, porque ya he vivido 200 años" . Por lo mismo, su carrera como coleccionista comenzó a temprana edad, cuando empezó a interesarse por objetos novedosos (como cajitas de fósforos, estampillas, etc) y su pasión por las etnias, lo que lo llevo a vivir grandes experiencias y viajes enriquecedores para poder obtener grandes piezas culturales, pero lo que nunca se imagino fue que ese hobby lo llevaría tan lejos hasta hoy en día, donde actualmente es propietario de un museo que posee varias de sus colecciones más preciadas, el cual decidió abrirlo al público luego de que sus amigos insistieran en establecer un lugar fijo donde poder observar aquellas valiosas piezas. 

Su deseo siempre fue que el patrimonio que el cultivo fuera compartido con el mundo, por lo mismo ha decidido hoy en día abrir una fundación para lograr extender este museo y que un mayor numero de la comunidad pueda nutrirse de los objetos, los cuales tienen una orientación totalmente pedagógica y pública, así mismo como la intenta tener el actual museo.

ENTREGA EJERCICIO 3: HABITAR EL ESPACIO PÚBLICO

 

 

 

                                      


Al comienzo el proyecto era un caos, no sabia de que guiarme, como encontrar una forma adoc, etc, pero debo reconocer que las etapa me ayudaron bastante para poder reconocer los problemas que presento el proyecto para poder darles una solución.
Lo que más rescato del proyecto es como se fue transformado, me encanto como fue tomando forma para ir adaptándose a las necesidades y tipología del lugar, transformándose de un simple paralelepípedo a un espacio que se adaptaba al terreno e interactuaba con las personas, logrando habitar e integrar el espacio público.

Ejercicio 3: modelo espacial

 Bueno en mi modelo espacial se pueden distinguir el juego de niveles que tendrá el proyecto para poder adaptarse a la pendiente, en donde el ingreso se encuentra en el primer nivel (de arriba hacia abajo) que actuara para controlar el ingreso de las personas que irán al mirador (techo) o la cafetería (espacio articulador) luego se baja a un segundo nivel que actúa como hall (espacio orientador) que guiara a las personas a las diferentes alas del proyecto en donde se darán visuales con diferentes orientaciones para poder obtener un dominio visual del valle.